Du 12 septembre au 7 octobre, la 51e session du Conseil des droits de l’homme s’est tenue \u00e0 Gen\u00e8ve, avec un nombre croissant d’\u00c9tats et de membres de la soci\u00e9t\u00e9 civile participant en personne.<\/p>\n
L’OIDEL a particip\u00e9 \u00e0 plusieurs discussions en faisant des d\u00e9clarations orales et a assist\u00e9 \u00e0 plusieurs \u00e9v\u00e9nements parall\u00e8les qui sont r\u00e9sum\u00e9s ci-dessous :<\/p>\n
Dialogue interactif avec le Rapporteur sp\u00e9cial sur les formes contemporaines d’esclavage, y compris leurs causes et leurs cons\u00e9quences, 15 septembre<\/strong><\/p>\n Le Rapporteur sp\u00e9cial sur les formes contemporaines d’esclavage, Tomoya Obokata, a pr\u00e9sent\u00e9 son nouveau rapport. Dans ce document il mentionne que le manque d’acc\u00e8s \u00e0 une \u00e9ducation de qualit\u00e9 peut conduire \u00e0 des formes contemporaines d’esclavage, touchant particuli\u00e8rement les personnes appartenant \u00e0 des communaut\u00e9s minoritaires.<\/p>\n L’OIDEL, dans son intervention orale de Mayca San Andr\u00e9s, a soulign\u00e9 qu’une \u00ab\u00a0\u00e9ducation de qualit\u00e9\u00a0\u00bb est celle qui permet aux enfants non seulement d’acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences li\u00e9es au travail, mais aussi de se d\u00e9velopper de mani\u00e8re holistique en tant qu’\u00eatres humains, en reconnaissant leur identit\u00e9 culturelle et spirituelle.<\/p>\n